各二级学院及有关教师和同学:
为了进一步加强我院大学生创新创业教育,激发大学生的创造力,提升我院大学生创新创业质量,结合省2019年度省“互联网+”创新创业大赛通知精神,经研究,决定举办第三届 “互联网+”创新创业大赛,现将有关事项通知如下:
一、时间安排
校赛决赛时间:2019年4月3日
二、工作要求
1.各二级学院要高度重视、广泛发动,认真组织、精心谋划,确保全校大赛的顺利完成,同时争取在省市比赛中取得更优异的成绩。报名额度不低于在校生的10%。省及校级在建大学生创新创业训练计划项目必须报名参赛。
2.各二级学院要以此为契机,切实加强在校学生创新创业教育,努力提高我校大学生的综合实力。
3. 参赛团队通过登录“全国大学 生创业服务网”(cy.ncss.cn)或微信公众号(名称为“全 国大学生创业服务网”或“中国‘互联网+’大学生创新创 业大赛”)任一方式进行报名。报名系统开放时间为 2019 年 4 月 5 日,截止时间5月20日。
三.网上报名名额要求
各院系报名参赛队最低名额分配
序号 | 学院 | 在校生人数 | 网上报名参赛队伍数(不低于) | 校内决赛队伍数(不低于) |
1 | 材料工程学院 | 612 | 40 | 2 |
2 | 工商管理学院 | 2443 | 132 | 4 |
3 | 化学工程学院 | 1090 | 64 | 2 |
4 | 机电工程学院 | 2008 | 110 | 3 |
5 | 建筑工程学院 | 996 | 60 | 2 |
6 | 信息与电气工程学院 | 1773 | 98 | 2 |
合计 | 总计 | 8922 | 506 | 15 |
备注:网上报名数与校内参赛队伍数纳入各学院年度考核。
四、关于奖项政策
1、本赛事省、国赛决赛为省级、国家级赛事。
2、根据教育厅文件,指导教师指导项目获省决赛一等奖的,可以认定等同于省高等教育教学成果奖(实践教学)二等奖;获国赛金奖的,可以认定等同于省高等教育教学成果奖(实践教学)一等奖,可作为教师专业技术职务评聘的主要依据。项目相关教学研究可优先参评省级教学改革项目,不占用学校推荐名额。
3、本次比赛获校一等奖的指导教师,学校按校级教学成果二等奖(实践教学)认定。
5.各二级学院于4月1日前将参赛项目书电子稿打包发到邮箱wangby@mail.xzcit.cn。邮件主题按如下格式填写“学院+项目名称”。纸质材料一式2份报送至教务处(A01-406)。
特别说明:因备省赛需要较多时间,故接通知后,希望各学院积极行动,保质保量完成参赛任务。
2019年3月20日
附件
第三届 “互联网+”创新创业大赛暨推荐参加省“互联网+”创新创业大赛实施方案
一、参赛对象
全体教师(任指导教师)及在校学生(含留学生)或毕业5年以内的学生。
二、大赛组织
(一)主办单位:教务处
(二)大赛组委会
大赛成立组委会,副校长张芳儒担任组委会主任,组委会成员由教务处、学生工作处、创新创业教育学院、团委、大学科技园、二级学院分管学生工作负责人组成,负责统筹、协调、组织实施大赛的各项工作。
大赛将按有关程序和要求进行评审。
四、大赛安排
(一)大赛各阶段安排
大赛自2019年3月20日启动,大赛分初赛和决赛三个阶段。
1.初赛阶段(4月1日前)
初赛由各二级学院组织实施。各学院要做好本院赛事组织、选拔等工作,确保推荐参加学校决赛选手及作品的质量(报送时按选拔成绩排序,供决赛评委参考)。
2.决赛阶段(4月3日前)
参加决赛选手须将纸质书面作品一式2份(A4纸黑白打印简装)和PPT,在4月3前以学院为单位统一报送至教务处,教务处组织有关专家进行评审。
(二)决赛团队类型
本届大赛将包括高教主赛道、“青年红色筑梦之旅”赛道、职教赛道、国际赛道具体要求和标准参考附件,请选择相应赛道报名。
五、奖项设置
1.大赛设一等奖、二等奖。获奖团队的学生按学校有关政策进行学分认定及素质考核认定,获奖团队的教师为优秀指导教师按校有关文件享受相应待遇。
2.获一等奖、二等奖的团队择优推荐省“互联网+”创新创业大赛,择优入驻学校大学生创业园或大学科技园。
3.优秀组织奖
组委会根据各二级学院推荐、获奖情况评选出2个“优秀组织奖”。
六、其他
1.各二级学院要充分重视本次大赛,认真做好组织发动工作和初赛选拔工作,在保证参赛面的同时注重水平,要积极鼓励有创业潜质和愿望的学生参加比赛;学生工作处届时将组织若干场次的创新创业大赛相关的讲座,真正做到以赛促学、以赛促创业创业理念和意识的普及。
2.大赛期间学生工作处将通过门户网站、徐工职院学生之家公众号发布大赛的相关通知和资讯。各二级学院应及时将动态信息、辅导文章、比赛情况总结和组织过程中的图文、视频等本学院大赛的动态情况通过邮箱报送学生工作处邮箱xgc@mail.xzcit.cn,学生工作处将择优发布。
3.校赛结束后,组委会将根据上级文件安排对校赛创新创业优秀团队进行专门辅导,择优推荐参加省市比赛。
4.此次大赛相关规则由教务处负责解释。
5.未尽事项另行通知。
附件:1.商业或项目计划书提纲
2.项目推荐表
3.推荐项目汇总表
4.评分要点
5.教育部关于举办第五届中国“互联网+”大学生创新创业大赛的预通知
附件1
商业或项目计划书提纲
第一章 执行总结(此章节是后续各章节的总结和提炼)
1.1 项目或企业背景
1.2 项目或企业规划
1.3 市场分析
1.4 行业竞争分析
1.5 组织与人事分析
1.6 财务分析
1.7 风险分析
第二章 项目或公司简介
2.1 项目或公司概述
2.2 项目或公司服务及业务简介
2.3 发展规划
第三章 市场与竞争分析
3.1 市场现状
3.2 市场前景
3.3 目标市场
3.4 市场营销策略或商业模式阐述
3.5 竞争分析
第四章 运营分析
4.1 生产组织
4.2 质量控制
4.3 组织管理
4.4 人事管理
第五章 财务分析
5.1 投融资分析
5.2 财务预算
5.3 财务分析
第六章 风险分析
6.1 风险识别
6.2 风险防范及措施
6.3 风险资本退出
第七章 团队介绍
附录:各类附件证明材料
附件2
“互联网+”大学生创新创业大赛报名表
学校名称(盖章): | |
项目名称: | |
团队名称: | |
项目类别: | |
参赛组别: | |
项目负责人: | |
联系电话: | |
申报日期: | |
江苏省教育厅 制
项目名称 | |
团队名称 | |
参赛组别 | |
项目负责人及团队主要成员 | 负责 人 | 姓名 | 所在或毕业院校 | 毕业时间 | 学历/学位 | 所学专业 | 手机号码 |
| | | | | |
团队主要成 员 | 姓名 | 所在或毕业院校 | 毕业时间 | 学历/学位 | 所学专业 | 手机号码 |
| | | | | |
| | | | | |
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指导 教师 | 姓名 | 所在院校 | 研究方向 | 职务/职称 | 手机号码 | 电子邮箱 |
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项目 简介 | (含产品/服务介绍、市场分析与定位、商业模式、营销策略、财务分析、风险控制(风险识别、风险防范及措施)、团队组织分工等方面,500字左右) |
学校推荐意见 | 盖 章: 年 月 日 |
| | | | | | | | |
附件3
推荐项目汇总表
二级学院(公章): 填表人: 手机: 邮箱:
学院名称 | 项目名称 | 项目赛道 | 项目组别 | 项目 负责人 | 团队主 要成员 | 指导教师 | 项目简介 (500字以内) | 备注 |
教师1 | 教师2 |
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备注:
1.项目赛道为;高教主赛道、青年红色筑梦之旅赛道、职教赛道、国际赛道
2、项目组别包括:创意组、初创组、成长组、师生共创组(主赛道);公益组、商业组(青年红色筑梦之旅赛道);创意组、创业组(职教赛道);商业企业组,社会企业组(国际赛道)。
附件4
评审规则
一、创意组项目参考评审要点
评审要点 | 评审内容 | 分值 |
创新性 | 突出原始创意的价值,不鼓励模仿。强调利用互联网技术、方法和思维在销售、研发、生产、物流、信息、人力、管理等方面寻求突破和创新。鼓励项目与高校科技成果转移转化相结合。 | 40 |
团队情况 | 考察管理团队各成员的教育和工作背景、价值观念、擅长领域,成员的分工和业务互补情况;公司的组织构架、人员配置安排是否科学;创业顾问,主要投资人和持股情况;战略合作企业及其与本项目的关系,团队是否具有实现这种突破的具体方案和可能的资源基础。 | 30 |
商业性 | 在商业模式方面,强调设计的完整性与可行性,完整地描述商业模式,评测其盈利能力推导过程的合理性。在机会识别与利用、竞争与合作、技术基础、产品或服务设计、资金及人员需求、现行法律法规限制等方面具有可行性。在调查研究方面,考察行业调查研究程度,项目市场、技术等调查工作是否形成一手资料,不鼓励文献调查,强调田野调查和实际操作检验。 | 25 |
带动就业前景 | 综合考察项目发展战略和规模扩张策略的合理性和可行性,预判项目可能带动社会就业的能力。 | 5 |
评分标准:优秀:100-85分,良好:85-70分,一般:70-55分,差:55-0。
二、初创组、商业组项目参考评审要点
评审要点 | 评审内容 | 分值 |
商业性 | 在经营绩效方面,重点考察项目存续时间、项目的营业收入、税收上缴、持续盈利能力、市场份额等情况;以及结合项目特点制定合适的市场营销策略,带来良性的业务利润、总资产收益、净资产收益、销售收入增长、投资与产出比等情况。在成长性方面,重点考察项目目标市场容量大小及可扩展性以及该项目是否有合适的计划和可能性(包括人力资源、资金、技术等方面)支持其未来5年的高速成长。在商业模式方面,强调项目设计的完整性与可行性,并给出完整的商业模式描述,以及在机会识别与利用、竞争与合作、技术基础、产品或服务设计、资金及人员需求、现行法律法规限制等方面需具有可行性。在融资方面,强调融资需求及资金使用规划。 | 40 |
团队情况 | 主要考察管理团队各成员有关的教育和工作背景、价值观念、擅长领域,成员的分工和业务互补情况;公司的组织构架、人员配置以及领导层成员;创业顾问,主要投资人和持股情况;战略合作企业及其与本项目的关系。 | 30 |
创新性 | 突出原始创意的价值,不鼓励模仿。强调利用互联网技术、方法、思维在销售、研发、生产、物流、信息、人力、管理等方面寻求突破和创新。鼓励项目与高校科技成果转移转化相结合。 | 20 |
带动就业情况 | 考察项目增加社会就业份额,发展战略和扩张的策略合理性,上下产业链的密切程度和带动效率、其他社会效益。 | 10 |
评分标准:优秀:100-85分,良好:85-70分,一般:70-55分,差:55-0。
关于举办第三届“互联网+”创新创业大赛的通知.doc
2_教育部关于举办第五届中国“互联网+”大学生创新创业大赛的预通知.pdf