“精英高职人才”培养工作是我校建设高水平高职院校的重要组成部分，也是我校教育教学改革的显性成果体现。为了更好的开展精英人才教学及训练活动，现将具体要求及考核标准进一步明确。
一、精英班立足于培养学生的发明创造、创新思维、团结协作能力及精益求精的工匠精神，培养方向原则上与国家职业技能大赛赛项、各类创新创业类项目等相一致。
二、原则上每个专业群设1个精英班，每个精英班设若干个培养方向，每个培养方向5-8人，统一以5人为成果考核计算基数，以实际人数根据《徐州工业职业技术学院教学工作量计算办法（2019修订）》（徐工职院发〔2019〕77号）计算基础工作量。
三、精英班培养主要包括通识课程、专门课程及专项训练三类，同时针对以上三类进行考核，并作为工作量计算的依据。
| 课程类别 | 课程名称 | 考核要求 | 课时 |
| 通识课程 | 创新实务 | 1.教学计划、教学PPT、讲稿 2.创业计划书1份/生 3.交流会会议记录1次及以上 | 16课时 |
| 读书报告 | 1.书目清单、读书计划 2.每学期2篇/生，共6篇 3.读书分享会会议记录1次及以上 | 24课时（3学期，每学期8课时） |
| 假期实践 | 1.实践1次及以上，实践报告1篇/生 2.实践分享会会议记录1次及以上 | 8课时 |
| 专门课程 | 按需开设3门 | 1.教学计划、教学PPT、讲稿 2.授课与专项能力训练指导记录表 3.课程作业：作品、报告等 | 16课时/门 |
| 专项训练 （每个精英班培养方向为单位，五类成果至少完成一类，且每个成员至少参与其中一项） | 大赛 | 参加国、省级比赛获奖；全国行赛二等奖及以上；不分本科组、高职组的创新竞赛参加国、省赛获奖 | 48课时 |
| 论文 | 双刊号；学生为第一作者 |
| 专利、实用新型或软件著作权 | 学生为第一作者 |
| 大学生实践创新项目 | 省大学生实践创新项目 |
| 互联网+创新创业类大赛 | 省级及以上比赛获奖 |
注：1.创新实务课程以院（部）为单位统一开设，其它课程以培养方向为单位开设。
2. 以培养方向为单位考核，专项训练考核基数为5人。
3. 考核通过按照课时的1.2倍计算工作量。
四、材料要求：
1.精英班数量和培养方向
2.精英班学生名单汇总
3.人才培养方案
4.教学任务安排
已上材料电子稿请于10.15下班前以院（部）为单位发送至zhangs@mail.xzcit.cn。材料1纸质稿签字卡章后报送至A01-406。
附件.zip
教务处
2019.9.30
