各学院(部):

  为贯彻《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》等文件精神，落实立德树人根本任务，深化教师、教材、教法改革，促进教师教学能力持续提升，推动学校高质量发展，根据教育部、江苏省教育厅有关文件精神，结合学校实际，现决定举办2024年徐州工业职业技术学院教学能力比赛，启动教师队伍“教学能力达标、实践技能过关”建设工作，具体通知如下：

  一、工作目标

  通过深入推进“教学能力达标、实践技能过关”活动，使全校教师能够熟练掌握各自专业领域的实践技能，提升教学质量和实践教学能力，为培养高素质、高技能应用型人才提供有力保障。

  二、参加人员

  全校各二级学院（部）专、兼任教师

  三、组织形式与要求

  1. 组织形式

  （1）各学院（部）需结合自身的专业特点，制定切实可行的实践技能达标方案，确保活动在2024年12月31日期间有序开展。

  （2）可采取集中培训、自主学习、实践操作等多种形式进行。

  2. 学习指导

  （1）各学院（部）应邀请企业专家、资深教师等担任学习指导教师，为教师提供专业指导和实践支持。

  （2）鼓励教师之间互相学习、交流经验，共同提升实践技能水平。

  3. 分类培训

  各学院（部）应紧贴技能人才培养需求，结合技能大赛，自主设计并实施实践性强的培训活动，以全面提升教学质量和专业技能水平。

  四、考核与评估

  1. 学习考核

  （1）各学院（部）应建立学习考核机制，对学习过程进行监督和评估，确保考核工作按时完成。

  （2）教师需按要求完成学习任务，并通过实践操作考核。

  2. 结果使用

  （1）学习、考核结果作为教师教学质量和年度业绩考核的重要指标。

  （2）考核不合格者，各学院（部）需通过培训、辅导等措施强化提升，保证实践技能过关；确不合格者，应调整其教学任务，待考核合格后再予以安排。

  （3）为表彰在实践技能和教学能力领域表现卓越的教师，各学院（部）需依据参与人数的10%之比例，遴选并上报至教务部。经审核后，将授予校级“教学能手”、“技能先锋”荣誉称号，以资鼓励。

  五、工作要求

  1. 高度重视

  各学院（部）应高度重视并加强组织领导，确保工作顺利开展。

  2.精心组织

  要结合实际情况，制定详细的工作计划和实施方案，明确责任分工和时间节点。

  3.广泛宣传

  要加大宣传力度，动员广大教师积极参与，营造良好的学习氛围。

  4.及时反馈

  在工作过程中，各学院（部）要及时总结经验教训，发现问题及时解决，并向教务部反馈工作进展情况。

  请各学院（部）接此通知后，认真贯彻落实，确保教师“教学能力达标、实践技能过关”工作取得实效。

  联系人：高老师（65039）。

  特此通知。

教务部

2024年11月5日