各教学单位：
为深入贯彻以学生发展为中心的教育理念，全面推动我校课程考核方式的深刻变革，根据《关于开展优秀课业评价改革创新案例遴选工作的通知》要求，教务部组织开展了我校首届优秀课业评价改革创新案例的遴选工作。
本次遴选工作得到了各教学单位的积极响应和广大教师的踊跃参与。各单位共推荐了38个改革案例，充分展现了我校教师在课堂教学评价改革方面的积极探索与实践成果。经专家组严格、公正地评审，最终评选出一等奖4项，二等奖9项，三等奖11项。
这些获奖案例紧密围绕学生学习成效，在评价标准的科学构建、形成性评价的深化应用、增值性评价的创新实践以及终结性评价的优化改革等方面取得了显著成效，具有较高的示范性和推广价值。现将评选结果予以公示（详见附件）。
附件：我校首届优秀课业评价改革创新案例获奖名单
序号 | 学院 | 案例名称（课程名称） | 教师姓名 | 获奖等第 |
1 | 汽车工程学院 | 人工智能赋能《模拟电子技术》课业评价改革案例 | 郭伟 | 一等奖 |
2 | 建筑工程学院 | “七方四段”：进阶式增值评价体系的构建与课堂实施——以《室内装饰材料与施工工艺》课程为例 | 王婷 | 一等奖 |
3 | 材料工程学院 | 游戏激活，数据说话——劳动教育课程“三维三层”评价改革创新案例 | 张璞 | 一等奖 |
4 | 汽车工程学院 | “德知技创、内外增值”综合评价体系的应用与实践——以《新能源汽车检修技术》课程为例 | 付红飞 | 一等奖 |
5 | 汽车工程学院 | 《工程制图与CAD》课程课业评价改革创新案例 | 王紫 | 二等奖 |
6 | 材料工程学院 | 数据驱动下橡胶人才培养体系的模式构建 | 戴溪 | 二等奖 |
7 | 化学工程学院 | 数字冰山赋能—药物分离技术校企协同三维增值评价实践 | 李晓稳 | 二等奖 |
8 | 工商管理学院 | 数智赋能·增值导向——《仓储与配送实务》“全链条”课业评价改革实践 | 李海雨 | 二等奖 |
9 | 工商管理学院 | 《营销文案策划》课程 “创意 + 商业”双导向评价改革创新案例 | 张洋 | 二等奖 |
10 | 建筑工程学院 | 基于项目演进，量规赋能的螺旋生长式评价体系 | 许文娟 | 二等奖 |
11 | 基础课、体艺教学部 | 三维融评 全维育人：《气排球》课程以评促学提质创新案例 | 周慧敏 | 二等奖 |
12 | 信息工程学院 | 深度融合“岗课赛证”的多元评价体系构建与实践（高级网络互联技术） | 郭彬 | 二等奖 |
13 | 信息工程学院 | 《大数据分析与行业应用》课程课业评价改革创新案例 | 吕萍丽 | 二等奖 |
14 | 材料工程学院 | 三位一体综合评价体系的改革实践 | 常凯 | 三等奖 |
15 | 工商管理学院 | 《品牌策划与推广》课业评价改革创新案例——以“乡村振兴”为载体的三层递进式综合评价体系 | 张晓燕 | 三等奖 |
16 | 化学工程学院 | 多元评价驱动能力提升——食品理化分析技术课程评价改革创新案例 | 张锋 | 三等奖 |
17 | 信息工程学院 | 《信号与系统》课业评价“诊断—过程—增值—总结”一体化改革创新案例 | 刘天宇 | 三等奖 |
18 | 汽车工程学院 | 以评促学数智赋能智能评价改革案例 | 陈伟 | 三等奖 |
19 | 建筑工程学院 | 基于AIoT平台提升《智能控制理论与算法》课程学生能力的实践 | 唐珺 | 三等奖 |
20 | 机电工程学院 | 《机械产品设计与仿真训练》课业评价改革创新案例 | 邵卫 | 三等奖 |
21 | 材料工程学院 | 《橡胶制品结构设计及制造技术》课业评价改革创新案例：AI赋能下的“数字化工匠”全周期评价体系构建 | 赵煊 | 三等奖 |
22 | 基础课、体艺教学部 | “三维融合，精准赋能”——《高等数学2》课业评价改革创新实践 | 张嘉轩 | 三等奖 |
23 | 工商管理学院 | 基于OBE理念的统计学课程课业评价改革创新 | 徐永勋 | 三等奖 |
24 | 马克思主义学院 | 《思想道德与法治》课业评价改革创新案例 | 张睿思 | 三等奖 |
公示期：2026年1月7日至2026年1月9日。
公示期内，任何单位或个人若对评选结果有异议，请以书面形式并署真实姓名向教务部反映，并提供必要的证明材料。
联 系 人：曹老师 办公地点：A01-406 联系电话：62803
希望获奖教师及团队珍惜荣誉，再接再厉，持续深化教学改革，发挥好示范引领作用。同时，希望全校教师以此为契机，积极借鉴优秀经验，大胆创新，不断探索更为科学、有效的课业评价方法，共同为提升我校人才培养质量作出新的更大贡献。
