二级学院(部)：
为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，全面推进课程思政高质量建设，充分挖掘各类课程蕴含的思想政治教育元素和育人功能，提升教师课程思政教学能力，展示课程思政建设成果，形成示范效应，经研究，决定组织开展2025年课程思政系列活动。现将有关事项通知如下：
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持社会主义办学方向，坚持育人与育才相统一，把思想政治教育贯穿教育教学全过程，形成各类各门课程协同育人格局，建设高技能人才培养体系。
二、活动目标
以立德树人为根本任务，充分发挥广大教师课程育人的主体作用，深入挖掘拓展学校各门课程思想政治元素，不断强化各门课程的思想政治教育功能，将知识、能力、价值塑造有效融合到每门课程当中，实现思想政治教育与专业教育的协同推进。
三、活动内容
1.开展第三批“课程思政”建设项目结项
根据《中共徐州工业职业技术学院委员会关于加快推进课程思政建设的实施意见》（徐工职院党发〔2020〕45号）、徐州工业职业技术学院课程思政建设项目管理办法（试行）（徐工职院院发〔2021〕171号）等相关文件要求， 为有序推进课程思政项目建设，提高课程思政项目建设质量，开展第三批“课程思政”建设项目结项工作。
2.开展“课程思政”教学案例评选
（1）教学案例要求
“课程思政”教学案例要强化正确的政治方向，有明确的“课程思政”教学目标，突出价值引领，具有较强的针对性、时效性、创新性、示范性和可推广性。充分发掘和运用各学科蕴含的思想政治教育资源，明确“课程思政”教学目标、优化课程育人教学设计，在教学理念、教学思路、内容形式、方法手段等方面积极创新，用学生喜闻乐见、润物细无声的方式开展思政教育。
（2）“课程思政”教学案例参考格式
教学案例主要内容包括：案例主题；结合章节；教学目标；案例意义；教学过程实施；教学效果评价；案例反思 等。
（3）申报名额
要求每个教学单位提交不少于2个“课程思政”教学案例，学校组织专家进行优秀教学案例评选，按照总量10%、20%、30%比例分别评出一等奖、二等奖、三等奖教学案例，入选课程思政教学案例集。
3.校内专家课程思政建设经验交流分享暨思政工作坊系列活动
为进一步推动学校“三全育人”大格局建设，发挥好每门课程的育人作用，实现价值引领、知识传授和能力培养有机统一，各学院（部）于12月15日前邀请我校2025年江苏省教学能力比赛获奖团队举办课程思政建设经验交流分享会。
四、相关要求和说明
1.加强宣传动员。各学院（部）要高度重视，将推进“课程思政”建设工作摆到重要位置，加强组织领导，精心策划，统筹安排，确保工作取得实效。
2.加强探索创新。通过宣传引导、制度激励等手段转变教师观念，发挥广大专业教师在课程教学中的育人功能，承担起“课程思政”工作的主体作用。
3.加强总结考核。各学院（部）要认真总结活动中的好经验、好做法，坚持示范引领、以点带面，全面推进“课程思政”建设工作，可将课程思政建设工作作为各类评奖评优的重要依据。
五、材料报送
各项内容以学院（部）为单位，汇总提交相关材料（见附件）。
1.课程思政项目验收材料（相关材料见附件1）
重点项目验收材料如下：
文本材料：
（1）《验收申请表》；
（2）最新修修订的课程标准、教学设计、课件等；
（3）课程思政课堂教学案例1份（20个以上）；
（4）对项目实施前后的效果比较分析报告（含课程思政点导图）；
（5）公开发表的1篇教改文章（标注出学校资助项目，含封面、目录、正文等）。
视频材料：
（1）公开观摩课1堂（45分钟）；
（2）示范性微课8个（10-15分钟/个）。
一般项目验收材料如下：
文本材料：
（1）《验收申请表》；
（2）最新修修订的课程标准、教学设计、课件等；
（3）课程思政课堂教学案例1份（15个以上）；
（4）对项目实施前后的效果比较分析报告（含课程思政点导图）；
视频材料：
示范性微课2个（10-15分钟/个）。
报送截止时间：2025年11月26日。
2.“课程思政”教学案例（相关材料见附件2）
（1）“课程思政”教学案例纸质材料1份；
（2）“课程思政”教学案例推荐汇总表加盖公章；
（3）相关电子材料，汇总表、教学案例等压缩包命名为“**学院（部）课程思政教学案例”。
（4）报送截止时间：2025年10月31日。
3.工作联系
请以院（部）为单位，纸质稿交教务部高老师（65039），A01-402。电子版发送至邮箱jwc@mail.xzcit.cn。
附件1：第三批“课程思政”验收相关材料.zip
附件2：“课程思政”教学案例相关材料.docx
教务部
2025年10月15日
